34 命局為主，流年為輔。如：命局事業好，在壞運隻是不突出，也不會太差。
新派十餘條拿手絕招披露
1. 天幹風水是指空間大小，其大小用十個天幹的旺衰來表示。地支風水，是指地勢的高低起伏。
2. 調整後天風水，讓最兇的忌神方位五行弱下去，讓最吉的用神方位五行旺起來足矣。
3. 東三省水、金旺；長江以南水旺、火旺；長江以北至山海關火旺，水弱、金無力；雲貴川藏金
旺；四川、重慶火旺；沿海、沿江地區水旺。近水地區水較有力。
4. 調整後天風水，門開方向以天幹為準，睡覺的地方以地支為準。
5. 事業大小看地支，夫妻感情看天幹。
6. 曰支為用神，配偶先亡；為忌神，自己先亡。
7 戌為男性***，醜為女性***，組合不好，男多嫖，女多淫。
8 妻子和情人分別在月幹、時幹時，為用神都對曰幹起好作用，可斷本人對原配妻子關心備至， 而
與情人的關系也十分融洽。妻子與情人隔曰幹，主情人在感情利益上不傷害妻子，妻子對待自己
女友方面較為冷靜理智。
9. 正偏財為用，此種組合為婚姻不吉的組合。妻子離曰幹遠、情人離曰幹近，命主多為二婚命或多
婚命。
10. 外環境生妻子的組合，妻子易有外遇。
11. 認識對象看代表婚姻的字的外環境，為用神旺，為忌神弱時談對象。
12. 曰幹旺弱變化導致正才吉時，女孩追我。
13. 在承認對方為配偶時，與對方發展實質性關系，即內環境吉，結婚。
14. 結婚後，夫妻感情看婚姻的外環境，內環境代表配偶的身體狀況和夫妻性關系。
15. 八字預測中，婚姻的外環境吉，主夫妻感情好，內環境兇，主夫妻分居。
16. 婚姻外環境兇時夫妻感情不好，內環境兇時離婚。離婚的大運外環境最兇的流年
離婚。
17. 配偶左邊的字為介紹人，介紹人的天幹與配偶天幹為異性時，斷介紹人與配偶不是同輩人。介紹人天幹與曰幹為異性時，介紹人與我是異性。
18 介紹人起壞作用時，其相反性別的介紹人應起好作用。介紹人與曰幹隔不作用，主介紹人與我關
系不密切。
19. 大運決定六親年齡段，流年決定六親長相。用神弱、忌神旺，年齡老，。
20. 大運決定的年齡段，反映出的不一定是實際歲數，更多的是六親的精神狀態，大運作用不好時，
斷為對象不註重修飾，老氣橫秋。
21. 斷六親的事業隻看六親這個字的左邊字的對六親作用的大小。起好作用，斷六親一
生事業輝煌；起壞作用，斷六親一生事業困難。
22. 談對象發生實質性關系，再談看偏財。
23. 因曰幹旺衰變化而導致偏財吉時，有異性追求我。
24 生男生女看地支。
25. 看出生子女的流年和大運的作用結果，與代表子女的字的內、外環境作用結果，定子女吉兇。
26. 原命局婚姻內環境不吉，嚴重時愛人早亡，不吉時感情破裂。
學業論:
1. 適齡兒童入學看正官，學習成績看正偏印。
2. 正印代表理工科成績、偏印代表文科成績。坐下地支代表成績是否均衡發展。
3. 第一年到學校學習看偏官，第二年看正官。
4. 學校的新舊看工作環境的天幹旺衰，學校的大小看工作環境的坐下地支。
5. 學校是否重點看正官左邊字對正官所起的作用。
6. 換老師，在老師能力受制最重時。
7. 換學校，在官的外環境變化最大時。
8. 中考：數，理。化，語，政，外均為主科，全面好才能考取。
9. 高考：分文理，所報專業是自己的特長就能考取。
10. 考試不中兩種選擇：.復讀：正官吉可復讀成功。.社會就業：看偏官。
11. 教室的新舊看正官天幹的旺衰，教師的大小看正官的坐下地支。
12. 學校離傢的遠近看曰幹對正官所起的作用，學校離傢的方位看大運流年對正官所起的作
用。
13. 測班主任的情況看正官，測文科老師看偏印，測理科老師看正印。
14. 測老師的能力看正偏印左側字對正偏印的作用。測老師對我的關心程度看，正偏印在不
同大運上對曰幹所起的作用。
15. 上班考研究看偏官。
16. 沒有考取大學，到社會就業看偏官，繼續復讀，看正官